23 febrero, 2005

Artículo de un teólogo católico progresista sobre la clase de Religión

Interesante el artículo que ha escrito el teólogo católico José Mª Castillo en el Diario de Sevilla.

Este experto se muestra favorable a una clase de Cultura Religiosa común a todos los alumnos, tratando la materia con el debido distanciamiento, aparato crítico y neutralidad y rigor académicos.

Según Castillo, el estudio de la religión debería constar de tres bloques:

  1. Una introducción teórica y metodológica al tema del Estudio de las Religiones
  2. La historia de las grandes tradiciones religiosas (se entiende de las religiones vivas), y
  3. Un enfoque multidisciplinar que abarque elementos de filosofía, antropología, psicología y sociología.


En mi opinión, el planteamiento es correcto pero tal como lo presenta, parece más un programa para un departamento universitario laico de Estudios/Ciencias de las Religiones que una asignatura de enseñanza media (y ya no digamos de primaria). De todas maneras, es una aportación importante y que se desmarca de la postura oficial de la Iglesia a la que este teólogo pertenece.

Cabe destacar también su opinión sobre la cualificación de quiénes deberían impartir esta asignatura: "Es evidente que, para enseñar esta asignatura, haría falta una titulación adecuada. Y aprobar unas oposiciones, como lo tienen que hacer todos los profesores titulares del Estado".

A nuestro entender, la titulación no puede ser otra que un título universitario de segundo ciclo o de posgrado emitido por una institución de enseñanza superior no confesional, o si es confesional, que sea un departamento claramente separado de los estudios de teología, de acuerdo al modelo de muchas universidades europeas y norteamericanas.

18 febrero, 2005

Congreso de la Asociación Europea para el Estudio de las Religiones

La Asociación Europea para el Estudio de las Religiones ha anunciado la próxima celebración en Finlandia de una conferencia bajo el título "Ejercicio del poder: el papel de las religiones en la concordia y el conflicto". Se celebrará en el Linnasmäki Conference Center de la ciudad finlandesa deTurku, del 17 al 19 de agosto de 2005.

Siga estos enlaces para ver una explicación del tema de la conferencia y una lista de profesores participantes.

12 febrero, 2005

Propuesta alternativa de la Generalitat sobre la clase de Religión

La edición de hoy de La Vanguardia recoge la noticia (p. 33 de la edición de papel) de que la Generalitat está negociando un enfoque alternativo a la clase de Religión. A tal efecto, el diario se hace eco de un artículo de la directora general de Afers Religiosos, Montserrat Coll, recientemente publicado en la revista confesional católica El Pregó.

Básicamente se trata de la misma propuesta que la Sra. Coll avanzó hace algunos meses y que plantea una única asignatura común y obligatoria de "cultura religiosa" frente a la actual propuesta del Gobierno español de diversificar las actuales clases de carácter confesional, dividiendo el aula según criterios religiosos, sin plantear ninguna alternativa pedagógica, y haciéndolas no evaluables o incluso poniéndolas fuera del horario lectivo.

El secretario general de Educación, Alejandro Tiana, se muestra escéptico y cauteloso ante la propuesta de la Generalitat, tal como refleja también hoy La Razón. Asimismo los obispos de la Tarraconense han expresado sus reticencias ante la propuesta, a pesar de las crecientes demandas de la Iglesia Católicas de que debiera haber "más libertad religiosa" en España.

Si la Generalitat no consigue convencer al Gobierno de España de la bondad de su propuesta, es posible que intente utilizar sus competencias en materia de Educación para implantarla sólo en el ámbito catalán.

07 febrero, 2005

Congreso internacional sobre diálogo interreligioso en Valencia

La Comisión Europea y la Asociación cultural Kalós kai Agazós organizan en Valencia el congreso internacional sobre diálogo interreligioso "Navegar entre culturas". Tendrá lugar en el Instituto de Estudios Superiores San Pablo-CEU, Palacio Colomina. calle Almudín, 1, del 24 al 26 de febrero. El programa incluye una mesa redonda sobre el tema "La enseñanza del hecho religioso en la escuela europea".

01 febrero, 2005

El Consejo de Estado se pronunciará sobre la asignatura de Religión

Según informa el diario El Correo, el Ministerio de Educación elevará una consulta al Consejo de Estado para que se pronuncie sobre la obligatoriedad de la asignatura de Religión en la escuela.

Este dictamen no es de obligado cumplimiento, aunque sin duda tendrá influencia jurídica y dará un argumento más a uno o a otro de los bandos principales que se enfrentan por esta cuestión, según en qué sentido se pronuncie la institución.

Sigue pendiente si habrá una asignatura alternativa a las clases confesionales, o si cabe la posibilidad de establecer un área adicional de carácter obligatorio para todos los alumnos, independiente de la asignatura confesional.